استراتيجية البطاقات المروحية
هي استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط , والتي تعتمد على تقييم مستوى فهم الطالب للدرس, وذلك بوضع مجموعة من الاسئلة في بطاقات يتم عرضها بشكل المروحة .
خطوات استراتيجية البطاقات المروحية :
1) * *يصمم المعلم بطاقة اسئلة عن الدروس السابقة أو الدرس الحالي أو يكلف الطلاب بإعدادها في و قت سابق
2) * *يقسم الطلاب الى مجاميع صغير (أربعة) طلاب في كل مجموعة :
الطالب الاول : يجعل البطاقات على شكل مروحة و يطلب من الطالب الثاني سحب بطاقة .
الطالب الثاني : يقرأ بصوت مرتفع السؤال على الطالب الثالث و يقول له أمامك خمس ثواني .
الطالب الثالث : يجيب عن السؤال .
الطالب الرابع : يقيم الاجابة ان كانت صحيحة يثني على زميله و يشجعه ، و ان كانت خاطئة يدربه على الإجابة الصحيحة .
3) * *تكرر المهمة بين الطلاب في بطاقات الاخرى .
مميزات استراتيجية البطاقات المروحية:
1) * *استخدام الطالب للمهارات المعرفية والعقلية.
2) * *يسعى الطالب بقوة لتحمل أكبر قدر من المسؤولية من أجل تعلمه .
3) * *التنافس على التفوق على المستوى الفردي.
4) * *دمج ومشاركة الطلاب ذو التحصيل الاقل دراسياً مع الطلاب ذو التحصيل الاعلى دراسياً.
5) * *تشجع التعليم المتبادل بين الأفراد.
6) * *توفر فرصة للتفكير الفردي دون مقاطعة من أحد.
7) * *تنمي الثقة بالنفس لدى الطالب.
خطوات استراتيجية البطاقات المروحية :
1) * *يصمم المعلم بطاقة اسئلة عن الدروس السابقة أو الدرس الحالي أو يكلف الطلاب بإعدادها في و قت سابق
2) * *يقسم الطلاب الى مجاميع صغير (أربعة) طلاب في كل مجموعة :
الطالب الاول : يجعل البطاقات على شكل مروحة و يطلب من الطالب الثاني سحب بطاقة .
الطالب الثاني : يقرأ بصوت مرتفع السؤال على الطالب الثالث و يقول له أمامك خمس ثواني .
الطالب الثالث : يجيب عن السؤال .
الطالب الرابع : يقيم الاجابة ان كانت صحيحة يثني على زميله و يشجعه ، و ان كانت خاطئة يدربه على الإجابة الصحيحة .
3) * *تكرر المهمة بين الطلاب في بطاقات الاخرى .
مميزات استراتيجية البطاقات المروحية:
1) * *استخدام الطالب للمهارات المعرفية والعقلية.
2) * *يسعى الطالب بقوة لتحمل أكبر قدر من المسؤولية من أجل تعلمه .
3) * *التنافس على التفوق على المستوى الفردي.
4) * *دمج ومشاركة الطلاب ذو التحصيل الاقل دراسياً مع الطلاب ذو التحصيل الاعلى دراسياً.
5) * *تشجع التعليم المتبادل بين الأفراد.
6) * *توفر فرصة للتفكير الفردي دون مقاطعة من أحد.
7) * *تنمي الثقة بالنفس لدى الطالب.