استراتيجية ” نموذج فراير “

هي أحد مخططات التفكير وضعه البروفيسور فراير لغرض استيعاب أي مفهوم علمي يعبر الطلاب *عن هذا المفهوم بلغتهم الخاصة .
يتكون هذا النموذج من أربعة أجزاء تتمثل في :


تعريف المفهوم


خصائص أو مزايا المفهوم / الأمثلة الدالة على
المفهوم / الأمثلة غير الدالة على المفهوم ، في مركز النموذج
يدون المفهوم .
هذا النموذج طلابنا في أمس الحاجة لممارسته .
في مجموعات تعاونية وأعدت النموذج الخاص بهذه الاستراتيجية
على ورق ملون وميزت كل مجموعة بلون خاص هذه الاستراتيجية