• ×

09:38 مساءً , الثلاثاء 22 يناير 2019

قائمة

استراتيجيه معنى الكلمة

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
خطوات الاستراتيجيه

اختر الكلمات او المفاهيم من محتوى الدرس و التي تعتقد انها قد تعوق استيعاب الطلاب للدرس
قدم للطلاب النموذج في هذا المقال
يكتب الطلاب ما يعرفه عن الكلمات او المفاهيم في النموذج أ ب ج د
تقسيم الطلاب الى مجاميع صغيره
يتشارك افراد المجموعه حول معاني الكلمات المتفق عليها
يراقب المعلم العمليات بين افراد المجاميع و من الممكن تطبيق استراتيجيه المندوب او المراسل و ذلك من خلال ما يلي
يرشح مندوب من كل مجموعه للبحث عن تفسير لمعاني الكلمات التي لم تفهم بعد
الطالب المندوب يستوعب المعنى و ينقل الخبرات الى مجموعته
image

بواسطة : ريشتي
 0  0  155
التعليقات ( 0 )

جديد المقالات

بواسطة : الأستاذ : أبو راكان ( مجموعة ملتقى ريشتي - تليجرام )

مقدمة في فن النجارة النجارة فن وهواية قبل أن...


بواسطة : حسن الزهراني

أزهار مغطاة بفقاعات وحيوانات مزخرفة مشكلة من...


بواسطة : حسن الزهراني

رسومات حبر جديدة مترامية الأطراف بقلم أوليفيا...


القوالب التكميلية للمقالات

Rss قاريء

آخر التعليقات

جزاكم الله خيرا
تحضير فواز الحربي سادس ابتدائي الفصل الدراسي الاول

11-17-2018 | 1 | | 387
  أكثر  
الفكرة جيده
تحاضير الصف الخامس ابتدائي للفصل الدراسي الأول 1439-1440

11-14-2018 | 1 | | 436
  أكثر  
روووعه
معايير معلمي التربية الفنية 2

11-07-2018 | 1 | | 214
  أكثر  

أنت الزائر رقم