• ×

10:43 مساءً , الثلاثاء 22 يناير 2019

قائمة

استراتيجية المحادثة المكتوبة

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
مقدمه حول الاستراتيجيه
استراتيجيه المحادثه المكتوبه صممها كل من (بينتز و شيلتون) حيث يجري كل طالبين محادثه صامته على ورقه و عندما تقل المحادثه تدريجيا فإن الطلاب يستمعون لافكار بعضهم البعض بشكل مركز اكثر من المحادثه الكلاميه
خطوات الاستراتيجيه :
اختر نصا اذا كان هذا النص مخصصا ان يقرءوه الطلابانفسهم أو نص مخصص ان يقرأه المعلم بصوت مسموع ثم علم على الاماكن التي تتوقف عندها القراءه من اجل المحادثه *المكتوبة

قسم الطلاب الى مجاميع ثنائيه أو على شكل أقران ثم وزع على كل مجموعه من المخطط التنظيمي الموضح في الشكل والخاص بالمحادثه الكتابيه وكذلك نص محدد

اقراء بصوت مسموع الفقره الاولى و حدد مسبقا بان تتوقف عندها وجه الطلاب ان يكتبوا حديثهم وينبغي ان يحصل كل طالب علي فرصتين ان يكتب حديثه و يستجيب وان لا يكون هناك اي كلام

اعد القراءه جهرا مره اخرى او اطلب من الطلاب أن يتشاركوا في القراءه باحدى الطريقتين بصمت بين بعضهم البعض او بشكل مفرد و بصوت غير مسموع ، اطلب منهم ان يقفوا عند مكان التوقف في النص ليجروا المحادثة الكتابيه مره اخرى

استمر حتى ينتهي كامل النص و تكتب المحادثه كما في الخطوات السابقه

دع جميع طلاب الفصل يناقشون الفرق بين المحادثه الكتابيه المحادثه الكلامية

بعد ذلك طبق الاستراتيجيه علي نصوص اصعب بالطريقه ذاتها

image

بواسطة : حسن الزهراني
 0  0  169
التعليقات ( 0 )

جديد المقالات

بواسطة : الأستاذ : أبو راكان ( مجموعة ملتقى ريشتي - تليجرام )

مقدمة في فن النجارة النجارة فن وهواية قبل أن...


بواسطة : حسن الزهراني

أزهار مغطاة بفقاعات وحيوانات مزخرفة مشكلة من...


بواسطة : حسن الزهراني

رسومات حبر جديدة مترامية الأطراف بقلم أوليفيا...


القوالب التكميلية للمقالات

Rss قاريء

آخر التعليقات

جزاكم الله خيرا
تحضير فواز الحربي سادس ابتدائي الفصل الدراسي الاول

11-17-2018 | 1 | | 387
  أكثر  
الفكرة جيده
تحاضير الصف الخامس ابتدائي للفصل الدراسي الأول 1439-1440

11-14-2018 | 1 | | 436
  أكثر  
روووعه
معايير معلمي التربية الفنية 2

11-07-2018 | 1 | | 214
  أكثر  

أنت الزائر رقم